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近十年我国体育学四个二级学科的研究现状与研究热点

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1 前言

1.1 研究目的和意义

1.2 对我国体育科学研究现状和发展趋势的文献综述

1.2.1 关于我国体育科学研究现状和发展趋势的定性研究

1.2.2 关于我国体育科学研究现状和发展趋势的定量研究

1.2.3 我国体育学四个二级学科的研究现状

2 研究对象与研究方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 引文分析法

2.2.3 共词分析法

2.2.4 数理统计法

2.2.5 逻辑分析法

2.2.6 理论研究法

3 我国体育学四个二级学科文献引文分析的研究结果与分析

3.1 对我国体育学四个二级学科文献引文分析有关指标的统计结果

3.1.1 我国体育学四个二级学科文献的老化程度

3.1.2 我国体育学四个二级学科文献的时效性

3.1.3 我国体育学四个二级学科文献的来源单位

3.2 对我国体育学四个二级学科文献引文分析结果的分析与讨论

3.2.1 关于我国体育学四个二级学科文献的老化程度

3.2.2 关于我国体育学四个二级学科文献的时效性

3.2.3 关于我国体育学四个二级学科文献的来源单位

4 我国体育学四个二级学科论文共词聚类分析的研究结果与分析

4.1 对我国体育学四个二级学科论文共词聚类分析的研究结果

4.1.1 各二级学科论文高频关键词的选取结果

4.1.2 各二级学科论文高频关键词的共词聚类结果

4.2 对我国体育学四个二级学科研究热点与展望的分析与讨论

4.2.1 关于体育人文社会学的研究热点与研究展望

4.2.2 关于运动人体科学的研究热点与研究展望

4.2.3 关于体育教育训练学的研究热点与研究展望

4.2.4 关于民族传统体育学的研究热点与研究展望

5 结论

参考文献:

附件一:本文主要研究方法(引文分析法、共词分析法)的理论背景概述

附件二:学术论文所属学科的分类依据

附件三: 共词分析部分数据表及部分操作说明

致谢

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摘要

本文运用文献计量学中的引文分析法和共词聚类法,从图书情报学视角,研究、剖析了我国体育学四个二级学科近十年的研究现状与研究热点,以期为我国体育学科的建设与发展及其学术研究提供参考,也试图为体育情报学的实证研究提供探索性案例。主要研究内容、结果与结论的基本观点如下:
  1、通过统计、类比分析四个二级学科文献的引用半衰期、普赖斯指数、即年指标、影响因子、来源单位等测度指标,揭示各学科的研究状况。引文分析的研究结果表明:(1)体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学这三个二级学科经过多年的发展,知识的累积相对达到了一定的数量,学科文献的科学价值相对达到了一定的深度,文献的利用寿命相对相对增长,期待学科进入新的高度和新的层次;运动人体科学由于现代科学技术水平的不断提高,实验方法的不断更新,使得文献的新陈代谢频繁,新的研究和成果不断出现,知识更新的速度很快。(2)四个二级学科文献的影响力在十年间都有所攀升,这说明各学科研究成果的质量均相对有所提高,所发表的研究成果都能够尽快被吸收、引用;在四个学科中,体育人文社会学的文献及时反应速率居于首位,其文献报导速度相对较快。(3)体育科研工作已经不仅仅局限在体育院校了,从数量上来说,拥有体育专业的综合性学校和师范院校的体育科研成果量已经远远超出了体育院校,但不可否认的是,对于体育科研工作,体育院校仍然是人才最密集、学术气氛良好、学术水平更高的单位;其它单位的体育科研规模较之体育院校、师范院校和其它学校来说是十分小的,因此建议其它体育科研单位应该积极和高等院校合作,整合资源。
  2、通过对四个二级学科学术论文高频

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