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声明
目录
中文摘要
英文摘要
前言
对象与方法
1.研究对象
2.研究方法
3.相关指标界定
结果
1.职校学生一般情况
2.职校学生及父母外出打工情况
3.职校学生艾滋病知晓情况
4.职校学生艾滋病基本知识知晓情况
5.职校学生对待艾滋患者的态度
6.职校学生对性行为的态度
7.职校学生不良行为的发生情况分析
8.艾滋病知晓情况与不良行为之间的关联性分析
9.职校学生艾滋病相关知识获取及需求情况
讨论
小结
参考文献
综述
附录
致谢
李忠良;
华中科技大学;
职业技术学校学生; 艾滋病; 知识掌握; 心理态度; 高危行为; 横断面调查;
机译:青少年学生关于与性传播疾病/艾滋病/艾滋病相关的传播,预防和危险行为的知识青少年学生对与传播性疾病/艾滋病/艾滋病相关的传播,预防和危险行为的知识
机译:中国河南大学生艾滋病毒/ STDS感染风险性行为相关的因素:横断面研究
机译:评估牙科学生中与艾滋病毒相关的知识水平和对艾滋病毒感染患者的态度:一项横断面研究
机译:艾滋病毒和艾滋病感染者获得水,卫生设施和卫生设施:尼泊尔的一项横断面研究
机译:两条录像带说服力的信息对7年级理科学生进行与艾滋病相关的实验室行为的意图的影响。
机译:艾滋病毒/艾滋病相关知识态度危险行为以及与中国广西的大学生发生性关系的男性的态度危险行为和特征
机译:健康学生中与性病/艾滋病风险相关的社会心理和行为因素健康学生中与性病/艾滋病风险相关的社会心理和行为因素健康学生中与性病/艾滋病风险相关的社会心理和行为因素
机译:北达科他州交通安全问题第二阶段:驾驶员知识态度,行为和信念焦点和群体:年轻男性驾驶员
机译:多平台反应型学生行为评价评分系统及学生行为评价方法
机译:硬煤凿子,用于贫困地区的贫困地区,特别是犁煤机。
机译:测试替代方案的测量系统,有助于通过即时结果改善学习,并提供促进学生教授互动和行为评估的机会;及相关方法
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