新疆大学生思想政治教育激励机制研究

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大学生思想政治教育激励机制，在当今高校中显得越来越必要。基于大学生思想政治教育激励机制能够调动大学生的积极性、主动性和创造性，为了更好地让大学生成长成才，如何有效地在思想政治教育激励机制的引导下发挥大学生的积极性、主动性和创造性显得尤为重要。
　　本文对新疆大学生思想政治教育激励机制进行研究，将新疆高校各族学生作为研究对象，运用访谈法，问卷调查法对新疆大学生思想政治教育激励机制的现状进行分析，并探讨其产生的问题及原因，进而对如何解决新疆大学生思想政治教育激励机制存在的问题提出对策、建议。文章的正文分为四个部分：第一部分为引言，介绍选题的依据及其意义，国内外研究现状，研究的思路与方法，本论文研究的重点、难点及创新点。第二部分主要通过文献分析阐述思想政治教育激励机制的相关概念及理论依据，并对完善思想政治教育激励机制的理论价值进行分析，介绍思想政治教育激励机制的基础理论。第三部分主要通过对新疆大学生思想政治教育激励机制的建设现状、存在的问题及问题产生的原因进行阐述，分析新疆大学生思想政治教育激励机制的现状。第四部分提出完善新疆大学生思想政治教育激励机制的对策思考，主要通过对新疆大学生思想政治教育激励机制应坚持的四个原则，新疆大学生思想政治教育激励机制实践运用的五个结合及完善以激励为导向的新疆大学生思想政治教育的四个运行机制进行阐述。
　　本论文结合新疆的特殊区情，针对新疆多民族、多宗教共同发展的现实环境和新疆高校大学生思想工作的实际，有效地应用思想政治教育激励机制的理论结合新疆高校的实际构建新疆大学生思想政治教育激励机制，对于提升大学生的思想认识和更好地开展高校思想政治教育工作发挥着重要作用。

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作者
李云;
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作者单位

新疆师范大学;

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授予单位新疆师范大学;
学科思想政治教育
授予学位硕士
导师姓名孙秀玲;
年度 2016
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
大学生; 思想政治教育; 激励机制; 人才培养;

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