声明
致谢
摘要
第一章 训练对大脑的影响及珠心算训练的研究背景
1．1 认识脑
1．2 训练对大脑的影响
1．3 珠心算训练对大脑影响的相关研究
1．4 研究问题和研究思路
参考文献
第二章 研究方法和研究手段
2．1 功能成像研究方法
2．2 基于像素的形态测量学研究方法
2．2．1 标准VBM
2．2．2 优化VBM
2．2．3 基于DARTEL算法的VBM
2．3 扩散张量成像
2．4 白质纤维追踪技术
2．4．1 确定性纤维追踪
2．4．2 概率性纤维追踪
2．5 本章小结
参考文献
第三章 珠心算练习对儿童数量信息加工机制影响的研究
3．1 研究背景
3．2 研究方法
3．2．1 被试信息
3．2．2 任务设计
3．2．3 数据采集
3．2．4 认知任务数据的处理
3．2．5 静息态数据的处理
3．3 分析结果
3．3．1 行为数据结果
3．3．2 功能影像结果
3．3．3 基于联合分析方法结果
3．3．4 静息态功能连接结果
3．4 讨论
3．4．1 视空间策略
3．4．2 言语复述策略
3．4．3 视觉策略
3．4．4 静息态功能连接
3．5 本章小结
参考文献
第四章 珠心算练习对儿童大脑结构影响的研究
4．1 研究背景
4．2 研究方法
4．2．1 被试信息
4．2．2 数据采集
4．2．3 VBM数据的处理
4．2．4 DTI数据的处理
4．3 分析结果
4．3．1 智商测试结果
4．3．2 VBM测试结果
4．3．3 白质纤维追踪测试结果
4．4 讨论
4．4．1 顶叶灰质体积的增加
4．4．2 额叶、颞叶灰质体积的减少
4．4．3 算术成绩与皮层体积之间的相关性
4．4．4 白质微观结构的变化
4．4．5 算术成绩与白质FA之间的相关性
4．5 本章小结
参考文献
第五章 珠心算训练引起大脑结构变化轨迹的研究
5．1 研究背景
5．2 研究方法
5．2．1 被试信息
5．2．2 数据采集
5．2．3 数据处理
5．3 分析结果
5．3．1 每个测试阶段组间分析结果
5．3．2 脑区体积与FA的相关分析
5．4 讨论
5．4．1 各训练阶段灰质体积的改变
5．4．2 各训练阶段白质FA的改变
5．4．3 灰质体积与白质FA的关系
5．5 本章小结
参考文献
第六章 综合讨论
6．1 珠心算训练对大脑功能成像的影响
6．2 珠心算训练对大脑结构的影响
6．3 训练时间对结构影响的轨迹
6．4 总结论
6．5 研究局限及未来展望
参考文献
