第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 研究目的
1.4 研究内容
1.5 研究设计
第2章 文献综述与研究现状
2.1 核心概念界定
2.2 相关研究现状
2.3 对本研究的启示
第3章 研究变量与假设
3.1 理论基础
3.2 个人基本属性与非学术性支持服务的关系假设
3.3 个人基本属性与学生满意度的关系假设
3.4 非学术性支持服务与学生满意度间的关系假设
第4章 研究工具设计与实施
4.1 工具的设计与修订
4.2 量表预测分析
4.3 正式实施与人口学统计
第5章 数据分析与关系探究
5.1 非学术性支持服务感知特征
5.2 学生个人基本属性的影响探究
5.3 非学术性支持服务与学生满意度关系分析
5.4 研究假设修订
第6章 研究结论与展望
6.1 研究主要结论
6.2 提供非学术性支持服务的建议
6.3 研究创新之处
6.4 研究不足与展望
参考文献
致谢
附录A 非学术性支持服务的学生满意度调查数据
个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果
西北师范大学;
