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项目教学法在中职《UG三维造型设计》课程中的应用研究

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目录

第一章 绪论

第一节 研究背景及研究意义

一、研究背景

二、研究意义

第二节 国内外研究现状

一、国外研究现状

二、国内研究现状

第三节 研究方案

一、研究目标及内容

二、研究方法及思路

第四节 本章小结

第二章 项目教学法及《UG三维造型设计》课程概述

第一节 项目教学法概念界定

一、项目

二、项目管理

三、项目教学法

第二节 项目教学法相关理论基础概述

一、建构主义理论

二、杜威实用主义和“做中学”理论

三、“行为导向”理论

四、合作学习理论

五、探究学习理论

第三节 项目教学法与传统教学法优缺点

第四节 中职《UG三维造型设计》课程概述

一、《UG三维造型设计》课程

二、课程标准制定依据及定位

第五节 本章小结

第三章 项目教学法应用于《UG三维造型设计》课程前期分析

第一节 文献分析

一、文献数据整理及分析

二、“项目教学法”研究发展分析

三、机械三维建模方面的课程教学研究发展分析

第二节《UG三维造型设计》课程分析

一、课程内容

二、课程目标

三、课程重难点

第三节《UG三维造型设计》课程对项目教学法的需求分析

一、在校学生问卷调查

三、教师访谈调查

四、已工作毕业生访谈调查

五、调查结果分析及结论

第四节 项目教学法应用于《UG三维造型设计》课程可行性分析

(一)项目教学法应用于《UG三维造型设计》课程的实施条件满足

(二)“项目教学法”与当下职教政策的实施具有一致性

(三)“项目教学法”满足中职《UG三维造型设计》课程教学的需求

第五节 项目教学法应用于《UG三维造型设计》课程实用性分析

(一)项目教学法能够有效解决《UG三维造型设计》课程存在的问题

(二)项目教学法能够有效提高《UG三维造型设计》课程的教学效果

(三)项目教学法能够有效提高学生的综合能力

第六节 本章小结

第四章 项目教学法应用于《UG三维造型设计》课程教学设计

第一节 教学资源选择

一、教学资源选择原则

二、教材及参考资料选择

三、教学软件选择

四、教学平台及设备选择

第二节 课程项目设计

一、项目设计原则

二、《UG三维造型设计》课程内容项目化整合

三、《UG三维造型设计》课程项目任务设计

四、项目内容整理及课时安排

第三节 项目实施过程设计

一、课程项目实施过程设计

二、课程教学流程设计

第四节 课程教学评价设计

一、课程教学评价设计原则

二、课程教学评价设计

第五节 本章小结

第五章《UG三维造型设计》课程项目化教学实施及结果分析

第一节 课程项目教学实施实验准备

一、实验目的

二、实验期望

三、实验地点及对象

四、教学设备

五、实验设计思路

第二节 教学实施过程

一、项目导入阶段

二、项目分析阶段

三、任务驱动阶段

四、成果展示阶段

五、项目评价阶段

第三节 教学实践结果分析

一、项目教学法下学生学习情况分析

二、对比分析

第四节 教学实践效果及反思

一、教学实践效果

二、教学实践反思

第五节 本章小结

第六章 总结与展望

第一节 研究结论

第二节 研究创新与不足

一、研究创新点

二、研究不足

第三节 研究展望

参考文献

附录

附录一 学生接受《UG三维造型设计》课程学习前基本情况调查问卷

附录二 访谈提纲

附录三 项目教学法下《UG三维造型设计》课程教学效果调查问卷

附录四 实验班、对照班《UG三维造型设计》课程教学效果调查问卷

附录五 小组名单及任务分工表格

附录六 学生小组任务及小组兴趣任务任务评价表

攻读硕士学位期间主要研究成果

致谢

声明

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著录项

  • 作者

    张松;

  • 作者单位

    贵州师范大学;

  • 授予单位 贵州师范大学;
  • 学科 职业技术教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王春梅;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 U46TP3;
  • 关键词

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