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绪论
一、吴汝纶生平相关史料
(一)吴汝纶本人的著述
(二)代笔之作
(三)同时代人的记述
(四)后人所作吴汝纶的传记
二、吴汝纶教育思想及相关研究状况概述
三、研究本课题的意义
第一章吴汝纶的早年经历
第一节家庭、乡里和时代
第二节科举及第与入幕学习时期
第三节两任地方官与两次再入幕的历练
第二章吴汝纶教育思想的转型
第一节对教育和西学的兴趣
第二节弃官从教
第三节主持莲池
第四节时代思潮与吴汝纶教育改革思想的互动
第三章吴汝纶教育改革思想的确立
第一节动乱中仍心系教育
第二节出任京师大学堂总教习与考察日本学制
第三节吴汝纶教育思想体系的最终形成
第四节吴汝纶教育改革思想的具体实践：桐城学堂
第四章吴汝纶教育改革思想的特点和启示
第一节吴汝纶教育改革思想的特点
第二节吴汝纶教育改革思想的启示
主要参考资料
后记
攻读学位期间发表的学术论文
