摘要
绪论
一、研究目的和意义
二、相关研究综述
三、研究对象及方法
第一章《看电视学中文》节目概况
第一节《看电视学中文》节目简介
第二节《看电视学中文》节目流程设置安排
一、课前复习
二、学习语法知识
三、例句练习
四、学习语音知识
五、学习文化知识
七、互动环节
第三节《看电视学中文》节目成员的角色说明
第二章《看电视学中文》节目教学内容及教学模式分析
第一节《看电视学中文》节目教学内容分析
一、语言要素分析
二、文化要素分析
第二节《看电视学中文》节目教学模式分析
一、联想式
二、机械式
三、拓展式
第三章《看电视学中文》节目的评价及改进建议
第一节对《看电视学中文》节目的评价
一、优点分析
二、缺点分析
第二节对《看电视学中文》节目的改进建议
一、拓宽学员的范围
二、调整播出时间
三、增加中高级水平的配套节目
四、增加汉语字幕
五、改进复习方式
第四章《看电视学中文》节目对同类节目及线下课堂的启示
第一节对《看电视学中文》同类节目的启示
一、节目内容要与时俱进
二、录制场景要精心设计
三、配套衍生品需不断完善
第二节对线下课堂的启示
一、采用“线上+线下”多模态教学方式
二、课堂教学要精讲多练
三、增加课堂教学的趣味性
四、提高教师主导课堂的能力
结语
参考文献
致谢
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