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新时代大学生理论学习型社团建设研究

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目录

声明

引言

(一)选题依据

(二)研究意义

1.学术价值

2.现实意义

(三)研究综述

1.国内研究综述

2.国外研究综述

(四)研究方法

1.文献研究法

2.分析归纳总结法

3.访谈法

4.问卷调查法

(五)创新之处

1.凸显新时代大学生理论学习型社团建设的时代性

2.强化新时代大学生理论学习型社团建设的政治性

一、新时代大学生理论学习型社团相关概述

(一)新时代

1.新时代的定位

2.新时代的特征

(二)大学生理论学习型社团

1.大学生理论学习型社团的含义

2.大学生理论学习型社团的特征

3.大学生理论学习型社团建设的必要性

二、改革开放以来大学生理论学习型社团建设的历史借鉴

(一)大学生理论学习型社团的创建与发展

1. 大力支持大学生理论学习型社团的创建

2.为大学生理论学习型社团发展提供政策依据

3.积极发挥大学生理论学习型社团的重要作用

(二)大学生理论学习型社团的不断规范与壮大

1.加强大学生理论学习型社团的组织建设

2.加强大学生理论学习型社团的思想建设

三、新时代大学生理论学习型社团建设现状分析——以山东省属高校为例

(一)调查问卷设计

1.问卷调查的目的

2.问卷调查的对象

3.调查问卷的内容

4.调查问卷的回收

(二)新时代大学生理论学习型社团建设的成就

1.机构设置比较健全

2.社团队伍不断壮大

3.社团活动不断丰富

4.社团指导和管理逐渐完善

(三)新时代大学生理论学习型社团建设存在的问题

1.理论学习难度较大,活动吸引力有待增强

2.社团管理相对松散,运作效能有待提高

3.社团成员流动较快,衔接传承有待完善

4.活动经费比较紧张,保障机制有待健全

四、新时代加强大学生理论学习型社团建设的路径

(一)强化思想引领

1.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想

2.占领高校意识形态阵地

(二)完善保障措施

1.依托党团组织建设社团

2.打造专业教师指导队伍

3.加强学生干部队伍建设

4.建立完善有效的协作机制

5.提供必要的经费扶持

(三)打造特色品牌

1.创新发展模式,打造课程化社团

2.创新宣传方式,打造品牌社团

3.丰富活动形式,拓展学习渠道

4.更新活动载体,建设网络平台

结语

参考文献

附 录A

附 录B

攻读学位期间发表论文以及参加科研情况

致谢

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著录项

  • 作者

    王圣男;

  • 作者单位

    曲阜师范大学;

  • 授予单位 曲阜师范大学;
  • 学科 马克思主义理论;思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张立兴;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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