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俄罗斯布里亚特共和国中学生汉语学习调查分析——以俄罗斯布里亚特共和国第三语言中学为例

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目录

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第一章 绪论

1.1 选题目的与意义

1.1.1选题目的

1.1.2选题意义

1.2 研究对象

1.3 研究内容与方法

1.4 对外汉语教学国内外研究现状

1.4.1 国内研究现状

1.4.2 国外研究现状

第二章 学生基本情况

2.1 学生的构成

2.2 学生的文化背景

2.3 学生语言学习的能力

第三章 学生汉语学习的态度

3.1 学生对中国态度

3.2 学生对汉语态度

第四章 汉语教学及学生学习汉语的现状

4.1 汉语课的开设的情况

4.2 汉语教材使用的情况

4.3 汉语学习的难点

4.4 对教师教学的评价

第五章 学生汉语学习及教师教学的改进措施

5.1汉语学习策略

(1)学生文化背景融入

(2)提升学生习的兴趣

5.2 教学措施的改进

第六章 结论

致谢

参考文献

附录

攻读学位期间参加科研情况及获得的学术成果

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著录项

  • 作者

    琳娜(Sanzhieva Irina);

  • 作者单位

    西安石油大学;

  • 授予单位 西安石油大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张海涛;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 I20H35;
  • 关键词

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