安徽省高等院校学科带头人评价指标体系研究

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目的意义:高等院校学科带头人的评价是学科带头人管理的重要内容,是发现、选拔和合理使用高层次人才的前提.学科带头人评价的关键是制定科学的评价办法,制定科学评价办法的关键是根据高校学科带头人的专业工作特点,建立科学、合理的评价指标体系.目前安徽省还没有一套完整的、科学的、符合安徽省高校实际的学科带头人考核指标体系.该研究在安徽省尚属首次.研究方法:首先通过文献调研,从高校学科带头人的岗位职责和履行岗位职责的素质、能力和绩效三个方面进行分析,建立指标体系雏形,在此基础上应用Delphi方法,经过三轮正式预测完成本研究工作.三轮咨询有效回表率分别为96.8％、100%、100%.应邀咨询专家32名,其中,管理、教育理论专家4名,高校人事管理实践专家9名、高校教学、科研管理实践专家10名,省级以上学科带头人9名.三轮咨询均是在32位专家人数不变的情况下进行,有效保证了该次研究的完整性、可靠性.研究结果:经过三轮Delphi方法咨询,初步建立了

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作者
周新发;
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作者单位

安徽医科大学;

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授予单位安徽医科大学;
学科社会医学与卫生事业管理
授予学位硕士
导师姓名秦侠;
年度 2004
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类 R-40;
关键词
高等院校; 学科带头人; 评价指标; 特尔菲方法;

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