声明
摘要
1绪论
1．1研究背景
1．2概念界定
1．3国内外研究综述
1．4研究意义
2研究设计
2．1研究目的与假设
2．2被试
2．3目标行为
2．4研究方法与工具
2．5实验设计
2．6干预方案
2．7资料分析与处理
3研究结果
3．1自我管理的习得情况
3．2目标行为的变化分析
4分析与讨论
4．1孤独症儿童自我管理的可能性
4．2孤独症儿童分享行为的影响因素
4．3基于PRT的自我管理程序对孤独症主动分享量与质的有效性
4．4孤独症儿童的主动分享行为对他人的影响
5结论与建议
5．1结论
5．2建议
5．3研究的创新点
5．4研究的局限性
参考文献
附录
致谢
在校期间的科研成果
四川师范大学;
