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成人快乐能力问卷编制及我国大学生快乐能力的现状调查

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目录

引言

第一部分:文献综述

1.理解快乐

1.1与快乐有关的概念

1.2快乐的具体涵义

2.国内外关于快乐的研究

2.1国外关于快乐的相关研究

2.2国内关于快乐的相关研究

3.快乐更可能是一种能力

3.1快乐为什么也是一种能力

3.2快乐能力主要包括什么

3.3 把快乐作为一种能力的价值意义

第二部分:研究设计

1.研究目的

2.研究的意义

2.1理论意义

2.2实践意义

3具体流程与假设

3.1研究流程

3.2研究假设

3.3研究方法

第三部分:成人快乐能力的问卷编制

1.初始问卷的形成

1.1研究目的

1.2研究方法

1.3结果与分析

2初始问卷的探索性因素分析

2.1研究目的

2.2研究方法

2.3结果与分析

3.1研究目的

3.2研究方法

3.3结果与分析

4.结论

4.1成人快乐能力问卷的编制

4.2成人快乐能力问卷的信效度

5.小结

第四部分:大学生快乐能力的现状调查

1.研究目的

2.研究方法

2.1被试的选取

2.2 研究工具

2.3数据统计分析

3.结果与分析

3.1大学生快乐能力的基本状况

3.2大学生快乐能力人口统计学差异检验

4.结论

4.1大学生快乐能力的现状特征

4.2大学生快乐能力在不同人口学变量上的差异

5.小结

第五部分 总结和展望

1.研究总结论

2.研究的价值

3.研究的不足与展望

参考文献

附录一 开放式问卷题项

附录二 成人快乐能力预测问卷成人心理状况调查

附录三 成人快乐能力正式问卷

附录四 情感问卷

附录五 现状调查问卷大学生心理状况调查

题项

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

浙江师范大学学位论文诚信承诺书

声明

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著录项

  • 作者

    管昊;

  • 作者单位

    浙江师范大学;

  • 授予单位 浙江师范大学;
  • 学科 应用心理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 任俊;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R19G63;
  • 关键词

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