让快乐从这里起航——《快乐城》全园区域活动中孩子交往能力的探索

陈小燕

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让快乐从这里起航——《快乐城》全园区域活动中孩子交往能力的探索

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“快乐城”是全园的区域活动，而区域活动又是幼儿的社会交往能力发展的重要条件，弦子们在全园区域活动“快乐城”中开展的属于他们自己的游戏，活动中他们能在自由、宽松的气氛中主动与他人交往，在这个过程中真正体现了孩子们在玩中学。学中玩，区域活动的也是寓教于乐的最好的形式之一。本文将从如何提供交流平台——活动中交流——能力的提升等方面来阐述。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2017年第14期|P.85-85|共1页
作者
陈小燕;
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作者单位

浙师大幼儿园,310012;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
区域活动交往孩子;

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