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《工程制图》多媒体课件的设计与制作

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致谢

第一章绪论

1.1制图课程在机械类课程教学中的作用及重要性

1.2高等职业教育中制图教学的现状及不足

1.2.1高职教学中的现状及存在的问题

1.2.2传统的制图教学方式的教学特点

1.2.3传统的教学难以使学生们建立空间概念

1.3多媒体课件教学的必要性

1.4本课件的研究意义及要解决的问题

第二章《工程制图》课件框架与环境

2.1课件设计的整体规划

2.2课件框架设计

2.3开发平台

2.3.1硬件环境

2.3.2软件环境

第三章《工程制图》课件素材的制作与收集

3.1完成课件所需素材种类

3.1.1图像、图形

3.1.2文本

3.1.3动画

3.1.4声音、音乐

3.2素材的制作、收集

3.3素材的编辑合成

第四章《工程制图》课件的制作

4.1画法几何部分

4.1.1平面图形的画图步骤及基本体补图、表面求点

4.1.2截交线与相贯线

4.2制图基础部分

4.2.1组合体

4.2.2剖视图

4.3机械制图部分

4.3.1标准件与常用件

4.3.2零件图与装配图

第五章 总结与展望

5.1课件应用效果分析

5.2展望

参考文献

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摘要

当前,在我国高等职业技术教育蓬勃发展,社会对高职的毕业生需求也很旺盛。因此,针对高职院校的教育法进行研究是有意义的。《工程制图》作为工程类学科的一门非常重要的专业基础课,其本身的重要性也是不言而喻的,采取新的教学方法、新的教学手段对《工程制图》课程的教学法进行研究和探索,以使学生更好地、更容易地接受,这也是非常有意义的。 由于传统教学的局限性以及高职院校招生规模的扩大等因素,使得多媒体教学的兴起与发展成为必然。为此,就需要制作与多媒体教学相匹配的课件。本文即是进行这方面的探索与实践工作。 本人所作的具体工作包含以下两个方面: 1、完成课件所需素材的收集与制作工作; 2、针对《工程制图》的教学内容,分部分、分章节、分重点制作主要绘图内容的课件。关于如何利用绘图软件绘制3D和2D图形,并运用于动态地展示工程对象的空间形状与平面图形之间的关系,将素材插入到课件中,使课件具有强大的多媒体功能,作了较为详细的说明。 论文中的制作课件的方法,可使教师在教学过程中针对高职学生层次的高低,调整课件中例题的难易程度,使学生能“听得懂,会画图”,达到事半功倍的效果,对后续课件的使用与发展有着积极的作用。

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