高校图书馆用户电子资源持续使用意愿研究

声明

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 国内外研究现状与评述

1.3.1 国内外高校图书馆电子资源研究现状

1.3.2 用户信息行为国内外研究现状

1.3.3 高校图书馆电子资源用户信息行为国内外研究现状

1.3.4 国内外研究评述

1.4 研究思路和研究方法

1.4.1 研究思路

1.4.2 研究方法

1.4.3 研究框架

1.5 论文创新点

第二章 相关概念和相关理论

2.1 电子资源相关概念

2.1.1 电子资源定义

2.1.2 高校图书馆电子资源概况

2.1.3 高校电子资源学术研究现状

2.2 用户行为相关理论

2.2.1 信息行为

2.2.2 用户接受行为

2.2.3 持续使用的概念

2.3 用户使用行为的相关模型

2.3.1 理性行为理论模型

2.3.2 计划行为理论模型

2.3.3 技术接受理论模型

2.3.4 信息系统持续使用模型

2.3.5 整合技术接受和使用模型

2.4 结构方程模型

2.4.1 测量模型

2.4.2 结构模型

2.4.3 结构方程分析步骤

2.5 小结

第三章 模型设计与假设研究

3.1 模型比较

3.2 初始模型构建

3.3 相关变量的界定与研究假设

3.4.1 绩效期望

3.4.2 努力预期

3.4.3 促进条件

3.4.4 采纳行为

3.4.5 满意度

3.4.6 社会情境

3.4.7 习惯因素

3.4 调节变量

3.4.1 性别

3.4.2 用户类型

第四章 数据分析与实证研究

4.1 用户采纳行为调研

4.1.1 问卷设计

4.1.2 问卷数据收集

4.2 问卷的信度与效度

（2）效度分析

4.3 问卷预调查

4.3.1 预调查问卷信度分析

4.3.2 预调查问卷效度分析

4.4 正式问卷收集

4.5 问卷的信度与效度结果

4.5.1 信度检验

4.5.2 效度检验

4.5.3 描述性统计分析

4.6 结构方程模型验证

4.6.1 模型适配程度分析

4.6.2 路径分析与假设检验

4.7 调节变量研究

4.7.1 性别调节效应检验

4.7.2 用户类型调节效应检验

4.8 验证结果汇总

第五章 研究结论与展望

5.1 研究结论

5.2 建议

5.3 研究局限与展望

5.3.1 研究局限

5.3.2 未来研究展望

参考文献

致谢

附录 问卷调查

个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果