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生态旅游区环境解说系统评估体系研究——以汉石桥湿地自然保护区为例

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论文说明:图表目录

致谢

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 国内外研究现状

1.2.1 环境解说

1.2.2 解说评估

1.2.3 湿地旅游

1.3 研究目的

1.4 研究流程

2 生态旅游区环境解说系统评估体系概述

2.1 生态旅游区的发展与内涵

2.2 环境解说评估的功能

2.3 理论基础

2.3.1 环境心理学

2.3.2 符号学

2.3.3 传播学

2.3.4 生态美学

2.3.5 期望失验理论

3 生态旅游区环境解说系统评估体系构建

3.1 指标体系的构建

3.1.1 评估指标体系的构建思路

3.1.2 评估指标体系的构建原则

3.1.3 评估指标体系的构建方案

3.2 环境解说系统的评估方

3.3 一般评估过程

3.3.1 指标权重赋值

3.3.2 验证因子评估调查

3.3.3 综合统计

3.3.4 问题分析

3.3.5 提出对策

3.4 主要评估方法说明

3.4.1 层次分析法(AHP)

3.4.2 李克特(Likert)量表

3.4.3 重要——表现程度分析法(IPA)

4 实证研究

4.1 研究基地概况

4.2 问卷设计

4.2.1 问卷设计要求

4.2.2 问卷类别及内容

4.2.3 问卷发放

4.3 抽样方法

4.3.1 样本大小

4.3.2 抽样技术

4.4 信度与效度

4.4.1 效度方面

4.4.2 信度方面

4.5 资料处理与分析

4.6 结果与讨论

4.6.1 问卷受访者背景信息

4.6.2 综合评分状况

4.6.3 各准则层下问题分析

4.6.4 问题总结与相关对策

5 总结与展望

参考文献

附录 A 汉石桥湿地自然保护区景区评估打分表

附录 B 修正前的受众调查问卷

附录 C 修正后的受众调查问卷

附录 D 社区调查问卷

作者简历

学位论文数据集

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摘要

健全的环境解说体系能够使游客在欣赏景观外在形态的同时,更深刻的了解环境的内在规律和文化本质,并通过有效的参与活动,得到丰富的旅游体验,从而由对旅游环境的喜爱,进一步形成积极的环境保护意识。Kara Youngentob和Mark Hostetler提出有效的解说途径包括5个步骤:明确要解说的物体或理念、确定解说目标、确定解说受众、设计解说方案、检测解说结果。认为结果检测有助于确定解说目标是否得以实现,有助于对解说进行调整,使解说更有效。立足于环境解说及其评估的重要性,以及当前环境解说评估研究思路的片面性,本研究试图从经济性、功能性及体验性等方面建立起环境解说的综合评估体系,并通过定量与定性相结合的方法来描述评估结果,以期为环境解说评估的研究以及在此基础上环境解说系统建设工作的完善提供参考。
   研究过程中,本研究综合应用文献分析和专家讨论的方法确定评估条目,利用层次分析法进行指标赋权,并在评估结果分析中加入了重要——表现程度分析法(IPA)来辅助分析。最终,本研究成功的建立起综合性的环境解说系统评估体系,实现对生态旅游区环境解说的定量与定性评估,并利用该评估体系对汉石桥湿地自然保护区的环境解说系统加以评估,评估结果合理。
   本研究的创新点包括:第一,充分考虑前人的评估手段,将各种评估技术有效的整合起来,形成一个综合性的评估体系;第二,利用层次分析法确定评估体系各层次权重,使得系统评估有一个完全量化的结果,更为直观;第三,通过重新赋值的方式,对重要——表现程度分析法进行改良,使其既能更好的发挥定量分析功效,又能保持原有的定性分析功能;第四,在评估过程中加入社区评估的内容。

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