文献综述
引 言
一、高校学生思想政治教育针对性的内涵及其加强的重要意义
(一)、高校学生思想政治教育针对性的内涵
1、高校学生思想政治教育针对性的含义
2、高校学生思想政治教育针对性的活动过程
3、高校学生思想政治教育针对性的基本要求
(二)、高校学生思想政治教育针对性提出的依据
1、依据矛盾普遍性与特殊性对立统一原理
2、依据高校学生思想政治教育的基本规律
3、依据现时代社会变化发展的实际
4、依据高校学生思想多层次性的实际
5、依据大学生接受心理的需要
(三)、加强高校学生思想政治教育针对性的重要意义
1、有助于提高高校学生思想政治教育的吸引力
2、有助于提高高校学生思想政治教育的接受性
3、有助于提高高校学生思想政治教育的实效性
4、有利于高校学生思想政治教育的创新与发展
二、当前高校学生思想政治教育针对性的现状及原因分析
(一)、当前高校学生思想政治教育针对性有所加强
1、加强针对性日益成为教育者的工作理念
2、确立了加强针对性的基本操作原则
3、积极开展了加强针对性的教育实践探索
4、针对性教育的理论研究越来越受到重视
(二)、高校学生思想政治教育针对性存在的问题
1、“两张皮”状况仍然不同程度的存在
2、形式主义和一刀切现象还未得到根本的消除
3、加强针对性的方法单一，缺乏创新
4、加强针对性教育的效果还不显著
(三)、存在问题的原因分析
1、缺乏及时深入了解学生思想实际的机制和制度
2、对高校学生思想政治教育针对性的规律认识不够
3、教育主体缺乏加强思想政治教育针对性的整合素质
三、加强高校学生思想政治教育针对性的对策
(一)、根据学生特点，制定分层次教育目标
1、总体目标和个体目标
2、近期目标和远期目标
(二)、创造加强高校学生思想政治教育针对性的条件
1、把握社会发展要求和变化热点
2、把握学生思想特点、现状与心理需要
3、提高教育主体的自身素质
4、充分利用好思想政治教育载体
(三)、加强教育内容的针对性
1、从社会形势和社会实际出发，贴近社会现实
2、从不同专业的具体实际出发，贴近专业要求
3、从教育对象的实际状况和发展需要出发，贴近学生思想实际
(四)、加强教育方法的针对性
1、针对不同教育阶段采取不同的教育方法
2、针对不同学生群体采取不同的教育方法
3、针对不同学生个性采取不同的教育方法
4、针对不同学科专业采取不同的具体方法
(五)、加强针对性教育的理论研究
1、理论结合实际，不断交流总结
2、注重对学生思想状况的研究
3、针对问题和现象进行理论创新
结束语
注释
主要参考文献
后记
西南大学;
西南师范大学;
