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【24h】

Can Increasing Faculty Professionalism Raise Instructional Quality at a Chinese University?

机译：教师职业素养的提高可以提高中国大学的教学质量吗？

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摘要

The purpose of this study was to determine if increasing faculty professionalism is a viable strategy for raising the quality of instruction at a Chinese university. In this study, increasing faculty professionalism refers to increases in regards to six areas of faculty work: academic freedom, work balance, governance, reward systems, salary, and professional development. A mixed-methods approach was used in this study. 30 faculty and 15 administrators were interviewed using a standardized open-ended approach and 27 faculty and 21 administrators responded to a questionnaire with 26 Likert-type questions. Study findings suggest that faculty and administrators at Guangdong X University agree that instructional quality needs to be raised. In addition, the findings suggest that faculty and administrators at Guangdong X University agree that increasing faculty professionalism may be an effective way to raise the quality of instruction at this university. Also, the findings suggest that this agreement between faculty and administrators at Guangdong X University may indicate an open policy window (Kingdon, 2003) for advancing the strategy of increasing faculty professionalism as a way to raise instructional quality. Finally, policy alternatives are suggested in view of Kingdon's (2003) model.
机译：这项研究的目的是确定提高教师专业水平是否是提高中国大学教学质量的可行策略。在本研究中，教师专业化程度的提高是指教师工作六个方面的提高：学术自由，工作平衡，治理，奖励制度，薪水和专业发展。在这项研究中使用了一种混合方法。 30名教师和15名管理人员使用标准化的开放式方法进行了访谈，其中27名教师和21名管理人员对包含26个Likert型问题的问卷进行了回答。研究结果表明，广东X大学的教职员工和管理人员都认为需要提高教学质量。此外，研究结果表明，广东X大学的教职员工和管理人员同意，提高教师的专业水平可能是提高这所大学教学质量的有效途径。此外，研究结果表明，广东X大学的教职员工与管理人员之间的这一协议可能为提高教职员工职业素养作为提高教学质量的策略提供了一个开放的政策窗口（Kingdon，2003年）。最后，根据金登（Kingdon）（2003）模型，提出了其他政策选择。

著录项

  • 作者

    Lindgren, Jeffrey D.;

  • 作者单位

    University of Minnesota.;

  • 授予单位 University of Minnesota.;
  • 学科 Education Higher.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2013
  • 页码 110 p.
  • 总页数 110
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

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