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2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.
2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.
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1.
Improving higher education with the cloud infrastructure: Information system requirements analysis for a modern global university
机译:
通过云基础架构改善高等教育:现代全球大学的信息系统需求分析
作者:
Hasanovic Amer
;
Mujcic Aljo
;
Suljanovic Nermin
;
Pjanic Edin
;
Samuelsen Dag
;
Thyberg Brit
;
Graven Olaf Hallan
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Cloud infrastructure;
distance education;
information system;
2.
DialogueMaps: A web-based tool for supporting interactive dialogues in education, research, and consulting
机译:
DialogueMaps:一种基于Web的工具,用于支持教育,研究和咨询中的交互式对话
作者:
Drews Paul
;
Sagawe Arno
;
Kaya Ervin
;
Rolf Arno
会议名称:
《》
|
2012年
关键词:
interactive dialog;
knowledge maps;
web-based;
3.
LODE: Interactive demonstration of an open source system for authoring video-lectures
机译:
LODE:用于演示视频讲座的开源系统的交互式演示
作者:
Ronchetti Marco
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Video-lectures;
flipped classroom;
4.
Language learning for ESP
机译:
ESP语言学习
作者:
Victorovna Daneikina Natalia
;
Victorovich Daneykin Yury
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Content-Based Instruction;
MIIS;
TPU;
language learning;
soft skills;
5.
Content elements of training teachers of engineering disciplines
机译:
工科教师培训的内容要素
作者:
Kovalenko O.
;
Kupriyanov O.
;
Zelenin H.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
competency;
content of education;
educational disciplines;
pedagogical activity;
pedagogical training;
teacher-engineer;
6.
Professional and legal training of a teacher-engineer
机译:
教师工程师的专业和法律培训
作者:
Kovalenko D.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
educational law;
educational relationships;
professional and legal training;
teacher-engineer;
7.
Two-tier test: Means of fair and reliable evaluation
机译:
两层测试:公正可靠的评估手段
作者:
Simonova Ivana
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
English;
engineering education;
multiple choice test;
translation;
two-tier test;
8.
E-portfolios in teacher education: #x0022;Teaching e-portfolios#x0022; in mentoring processes or peer-learning in higher education
机译:
教师教育中的电子档案包:在指导过程中或高等教育中的同伴学习中的“教学电子档案包”
作者:
Groisbock Peter
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
E-portfolios;
collaboration;
induction phase;
mentoring;
peer-learning;
peer-review;
reflection;
self reflection;
social networking;
teacher education;
teaching e-portfolios;
teaching portfolios;
9.
Applying JESS rules to personalize Learning Management System(LMS)using online quizzes
机译:
应用JESS规则通过在线测验个性化学习管理系统(LMS)
作者:
AlHamad Ahmad Qasim
;
Yaacob Norlaily
;
Al-Omari Farouq
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Expert Systems;
Java Expert System Shell (JESS);
LMS;
Personalization;
Recommender Systems;
10.
Evaluation of didactical models with learning curves
机译:
用学习曲线评估教学模型
作者:
Modritscher Felix
;
Andergassen Monika
;
Law Effie Lai-Chong
;
Garcia-Barrios Victor Manuel
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
case study;
didactical model;
distance learning;
feedback;
learning curves;
self-assessment quizzes;
11.
A conceptual model of improving the collaborative information seeking groups: The impact of cultural dimensions theory
机译:
改进协作信息搜索小组的概念模型:文化维度理论的影响
作者:
Yfantis Vasileios
;
Kouloumperi Chrysanthi
;
Kalagiakos Panagiotis
;
Karampelas Panagiotis
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Collaborative information seeking;
Web 2.0;
communication;
cultural dimensions;
12.
Teachers' views on student electronic cheating
机译:
老师对学生电子作弊的看法
作者:
Andres Pavel
;
Dobrovska Dana
;
Pokorny Antonin
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
motivation to plagiarize;
prevention of plagiarism;
punishment of student electronic cheating;
student behaviour;
teachers attitudes;
13.
Barriers to teacher educators seeking, creating and sharing open educational resources: An empirical study of the use of OER in education in Italy
机译:
寻求,创造和共享开放教育资源的教师教育者的障碍:意大利OER在教育中的使用的实证研究
作者:
Banzato Monica
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Information Literacy;
Open Educational Resources;
Teacher Educators;
User Created Content;
14.
Enhanced three-level hydraulic remote laboratory
机译:
增强型三级液压远程实验室
作者:
Bistak Pavol
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
client server application;
collaborative learning;
control engineering education;
remote laboratories;
three-level hydrulic system;
15.
Application of self-regulated learning strategies in undergraduate, graduate and specialization students in civil engineering
机译:
自我调节学习策略在土木工程专业本科生,研究生和专业学生中的应用
作者:
Redaelli Jose Carlos
;
Lima Orlando Fontes
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Autonomous Study;
Student Performance;
Teaching Methods;
16.
Online peer assessment: An exploratory case study in a higher education civil engineering course
机译:
在线同行评估:高等教育土木工程课程的探索性案例研究
作者:
Dominguez Caroline
;
Cruz Goncalo
;
Maia Ana
;
Pedrosa Daniela
;
Grams Gordon
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Collaborative Writing;
Google Docs;
Higher Education;
Online assessment;
Peer assessment;
Web-based collaborative environment;
17.
Models of international virtual learning environment for international educational projects
机译:
国际教育项目的国际虚拟学习环境模型
作者:
Surygin A. I.
;
Kalmykova S. V.
;
Alexankov A. M.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
LMS Moodle;
distant learning technologies;
international networking universities' cooperation;
virtual learning environment;
18.
Formation of technological competence of future engineers — Technologists
机译:
未来工程师的技术能力的形成—技术人员
作者:
Yuryevna Khatsrinova Olga
;
Yevgenyevna Fomina Raisa
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
building;
engineer;
engineering;
laboratory work;
rating;
technological competency;
19.
Construction of a personally adapted e-learning system using collective intelligence
机译:
利用集体智慧构建个性化的电子学习系统
作者:
She Jinhua
;
Zhang Xiaoxia
;
Chen Shumei
;
Kameda Hiroyuki
;
Ohno Sumio
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
collective intelligence;
e-learning;
personal adaptation;
technical Chinese;
20.
Psychodiagnosis and psychological correction in engineering psychology and engineering pedagogy: Problems and development's waysitle
机译:
工程心理学与工程教育学中的心理诊断与心理矫正:问题与发展的途径
作者:
Alexandrovna Kazakova Ulyana
;
Michaylovich Kudryavtceev Yuriy
;
Yevgenyevich Utkin Vasiliy
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
#x201C;
Aktivatsiometr#x201D;
engineering pedagogy;
engineering psychology;
psychodiagnosis;
psychological correction;
21.
Use of games in a model hydroelectric power plant to foster interest in STEM education
机译:
在示范水力发电厂中使用游戏来激发人们对STEM教育的兴趣
作者:
Graven Olaf H.
;
Samuelsen Dag A. H.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Energy Conversion;
Games based Learning;
promoting STEM education;
22.
Formal and informal learning: Bridging the gap via Mobile App Technology (MAT)
机译:
正式和非正式学习:通过移动应用技术(MAT)弥合差距
作者:
Khaddage Ferial
;
Knezek Gerald
;
Baker Rowland
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
K-12;
MAT;
higher education;
informal learning;
mobile application;
mobile learning;
mobile technology;
23.
Solving family communication problems between children and parents by using Mobile Serious Games
机译:
使用“移动严肃游戏”解决孩子与父母之间的家庭沟通问题
作者:
Liang Chi-Husiung
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
24 filial piety stories;
communication problem;
filial piety education;
mobile serious game;
24.
Using Deming cycle for strengthening cooperation between industry and university in IT engineering education program
机译:
利用Deming循环加强IT工程教育计划中的产学合作
作者:
Borys Magdalena
;
Milosz Marek
;
Plechawska-Wojcik Malgorzata
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Deming cycle;
PDCA cycle;
cooperation with industry;
engineering education;
improving quality;
lesson learned;
25.
A wiki application for artificial neural network course in engineering education
机译:
Wiki在工程教育中的人工神经网络课程的应用
作者:
Cetin Gurcan
;
Karakis Rukiye
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
collaboration;
interactivity;
wiki;
26.
Engineering education in a developing country: Experiences from Africa
机译:
发展中国家的工程教育:非洲的经验
作者:
Onime C. E.
;
Uhomoibhi J. O.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Africa;
e-learning;
education;
engineering;
ict;
27.
From informal knowledge to high quality e-Assessment process: The OAT semantic approach
机译:
从非正式知识到高质量电子评估过程:OAT语义方法
作者:
Djaghloul Younes
;
Foulonneau Muriel
;
Jadoul Raynald
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
e-Assessment;
item generation;
ontology;
validation;
28.
A knowledge based assistance system for finite element analysis
机译:
基于知识的有限元分析辅助系统
作者:
Woyand Hans-Bernhard
;
Goldhammer Lars
;
Roj Robin
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Assistance System;
CATIA V5;
Finite Element Method;
Knowledge Management;
Simulation;
29.
Sunset/FFapl — An integrated development environment for teaching cryptography
机译:
Sunset / FFapl —用于密码学教学的集成开发环境
作者:
Rass Stefan
;
Ortner Alexander O.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
algebra;
computer algebra system;
cryptography;
e-Learning;
programming language;
teaching;
30.
Integrated Management Systems web-based collaborative learning: (Interactive lesson presentation)
机译:
基于网络的集成管理系统协作学习:(交互式课程演示)
作者:
Zgodavova Kristina
;
Horvath Matus
;
Palfy Pavol
;
Bober Peter
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Collaborative learning;
Interated Management System;
Role Play Simulation;
31.
A first year introduction to life cycle analysis
机译:
生命周期分析第一年
作者:
Farrell Stephanie
;
Cavanagh Eduardo J.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Biodiesel;
Combustion;
Life Cycle Assessment;
32.
doIT — An approach to comprehend information technologies and computer science
机译:
doIT —理解信息技术和计算机科学的方法
作者:
Krajnc Elmar
;
Knoll Mathias
;
Niederl Franz
;
Feiner Johannes
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
computer science;
experiment;
games;
technology;
33.
Dynamic process support based on users' behavior
机译:
基于用户行为的动态流程支持
作者:
Burkhardt Dirk
;
Nazemi Kawa
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
process adaptation;
process management;
process support;
user-centered interaction;
34.
Towards process-oriented Information Visualization for supporting users
机译:
面向过程的信息可视化以支持用户
作者:
Burkhardt Dirk
;
Ruppert Tobias
;
Nazemi Kawa
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
information visualization;
process adaptation;
process management;
process support;
process-oriented information visualization;
user-centered interaction;
35.
Transnational collaborative learning for engineering students through active online environments: Developing “global perspective” for US and German students
机译:
通过活跃的在线环境为工程专业学生开展跨国协作学习:为美国和德国学生开发“全球视野”
作者:
Moore S. L.
;
May D.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Engineering Education;
intercultural competency;
online engineering course;
transnational course setting;
36.
The use of calculating packages for electrical circuit problem solving by Secondary education students: A comparative educational evaluation
机译:
计算包在中学生解决电路问题中的应用:比较教育评估
作者:
Tsihouridis Charilaos
;
Vavougios Denis
;
Ioannidis George S.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Software evaluation;
electric circuits;
human-machine interface;
man-machine interface;
science teaching;
simulation software;
students' ideas formatting;
37.
Module technologies in training chemical-process engineers
机译:
培训化学过程工程师的模块技术
作者:
Shageeva Farida Tagirovna
;
Nazmieva Luiza Ravilevna
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
educational technology;
quality of engineering education;
task-oriented module educational technology;
38.
Lessons learned from academic teachers training in TEMPUS ERAMIS project
机译:
从TEMPUS ERAMIS项目的学术教师培训中学到的经验教训
作者:
Milosz Marek
;
Adam Jean-Michel
;
Lujan-Mora Sergio
;
Merceron Agathe
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Academic Teachers Training;
Computer Science;
Master's degree;
39.
Web accessibility for visual disabled: An expert evaluation of the Inclusite#x00AE; solution
机译:
视障人士的网络可访问性:对Inclusite®解决方案的专家评估
作者:
Marquez Sebastian
;
Moreno Frank
;
Coret Javier
;
Jimenez Esteban
;
Alcantud Francisco
;
Guarinos Ignacio
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
accessibility;
visual disability;
web access;
40.
Importance of mathematical modelling skills in engineering education for master and doctoral students of Latvia University of Agriculture
机译:
数学建模技能对拉脱维亚农业大学的硕士和博士生在工程教育中的重要性
作者:
Duka V.
;
Zeidmane A.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
engineering education;
mathematical modelling;
modelling skills;
41.
The point-rating system for the assessment of the quality of students' education
机译:
评估学生教育质量的评分系统
作者:
Sazonova Z. S.
;
Ippolitova G. K.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
ECTS;
education quality monitoring;
point-rating;
42.
Laplace transform in application using computational knowledge engine
机译:
使用计算知识引擎在应用程序中进行拉普拉斯变换
作者:
Cervenanska Zuzana
;
Kotianova Janette
;
Strasiftak Andrej
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Laplace transform;
ODE solving;
Wolfram Alpha;
education of informatics students;
software supported education;
43.
Adapting an on-line tutorial tool with web analytics to incorporate analysis of tutorial use
机译:
将在线教程工具与Web分析配合使用,以合并对教程使用情况的分析
作者:
Grout Ian
;
AAin Abu Khari Bin
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
learning analytics;
on-line;
tutorial;
web analytics;
44.
A research agenda for identifying and developing required competencies in software engineering
机译:
确定和开发软件工程所需能力的研究议程
作者:
Sedelmaier Yvonne
;
Landes Dieter
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Software engineering education;
competencies;
didactics;
qualitative methods;
45.
Mobile client for thermo optical remote laboratory
机译:
热光学远程实验室的移动客户端
作者:
Bistak Pavol
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Android;
control engineering education;
m-learning;
mobile client;
remote laboratories;
46.
Experiences and perspectives of a non-conventional introduction to engineering course
机译:
非常规工程课程介绍的经验和观点
作者:
Vilela Leila M. C.
;
Neto Mauro Speranza
;
Campos Reinaldo C.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Engineering Education;
Hands-on Methodology;
Introduction to Engineering course;
Problem Based Learning;
47.
Additional information and technological training of the future engineers
机译:
未来工程师的更多信息和技术培训
作者:
Khramov Vasil Yurievich
;
Shageeva Farida Tagirovna
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
additional professional education;
contemporary engineer;
information systems and technologies;
minor degree program;
48.
The use of video clips in engineering education
机译:
视频剪辑在工程教育中的使用
作者:
Marques Jose Couto
;
Quintela Joana
;
Restivo Maria Teresa
;
Trigo Vasco
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
engineering education;
teaching tools;
video clips;
49.
Individual curriculum adjustment
机译:
个人课程调整
作者:
Belyaeva Olga Y.
;
Solomonov Valeriy A.
;
Frolkova Alla K.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
individual curriculum;
professional career;
specialization;
50.
New learning spaces? M-learning's, in particular the iPad's potentials in education
机译:
新的学习空间?移动学习,尤其是iPad在教育方面的潜力
作者:
Molnar Gyorgy
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
IPad;
Iphone;
Learning support ICT devices;
M-learning;
iOS;
tablet PC;
51.
Where have all the inventors gone?: Is there a lack of spirit of research in engineering education curricula?
机译:
所有发明人都去了哪里?:工程教育课程中缺乏研究精神吗?
作者:
Haertel Tobias
;
Terkowsky Claudius
;
Jahnke Isa
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
creativity supporting learning scenarios;
curriculum development;
fostering creativity in higher engineering education;
higher engineering education research;
remote labs;
52.
A 3D game based learning application in engineering education: Powering a recreational boat with renewable energy sources
机译:
工程教育中基于3D游戏的学习应用程序:使用可再生能源为休闲船提供动力
作者:
Cetin Aydin
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
3d game;
renewable energy;
solar boat;
53.
Towards a complete description for individual course units: A follow-up to the Bologna proposals
机译:
对各个课程单元进行完整描述:博洛尼亚提案的后续活动
作者:
Barros Joao Paulo
;
Gomes Luis
;
Garcia Luis
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
ECTS;
EQF;
alignment;
assessment;
course description;
curricula design;
grading;
learning outcomes;
54.
Revising the teaching of technical drawing: New technologies creating new paradigms
机译:
修订技术制图的教学方法:新技术创造新范式
作者:
de Salles Tiburcio Tulio Marcio
;
Monnerat Lucia Patricia
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
distance learning education;
educational paradigms;
information and communication technologies;
technical drawing;
55.
Learning through ERP in technical educational institutions
机译:
在技术教育机构中通过ERP学习
作者:
Goel Shivani
;
Kiran Ravi
;
Garg Deepak
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Cooperative learning;
ERP Collaborative learning;
e-learning;
56.
High school technical education — High prerequiste for getting a job
机译:
高中技术教育-获得工作的高先决条件
作者:
Paprokova Anna
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
branch bound employment;
position;
post-industrial society;
primary;
secondary;
special knowledge;
tertiary education;
theoretical observations;
57.
The impact of gamification: A recommendation of scenarios for education
机译:
游戏化的影响:对教育情景的建议
作者:
Erenli Kai
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
achievements;
definition;
gamification;
scenarios;
58.
Auto-adaptive teacher #x201E;enhanced” for a new kind of engineering interdisciplinary training manner
机译:
自适应老师“增强”了一种新型的工程跨学科培训方式
作者:
Isoc Dorin
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
auto-adaptive training system;
collaborative education;
engineering education;
interdisciplinary training;
59.
Project method as a professional competence forming factor for the geometro-graphic training of future engineers
机译:
项目方法作为未来工程师地理培训的专业能力形成因素
作者:
Tatiana Vereshchagina
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Descriptive geometry;
engineering graphics;
engineering problems;
interdisciplinary integration;
working with projects;
60.
Content aggregation and knowledge sharing in a personal learning environment: Serendipitous and emergent learning in open online networks
机译:
个人学习环境中的内容聚合和知识共享:在线开放网络中的偶然性和紧急学习
作者:
Saadatmand Mohsen
;
Kumpulainen Kristiina
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
MOOC;
PLE;
Personal learning environment;
content aggregation;
emergent learning;
open online learning;
serendipity;
61.
Automated diagnostic complex of knowledge quality
机译:
知识质量的自动化诊断综合体
作者:
Minin M. G.
;
Borovikov Y. S.
;
Pakanova V. S.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
The quality assessment of engineering education;
automated control of knowledge;
control-measurement materials;
diagnostic of results of the education;
62.
Communicative competence requirements in engineering education nowadays
机译:
当今工程教育中的沟通能力要求
作者:
Shubkina Olga Yurievna
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
communicative competence;
competence;
engineering education;
language learning environment;
new educational standards;
63.
Elearning support for nonlinear control systems course
机译:
在线学习非线性控制系统课程
作者:
Tapak Peter
;
Huba Mikulas
;
Masar Ivan
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
disturbance observer;
real experiment;
s- non-linear systems;
64.
What do students ask themselves during lectures?
机译:
学生在上课时会问自己什么?
作者:
Petrovic Juraj
;
Sovic Ana
;
Cvitanovic Mihita
;
Pale Predrag
;
Sersic Damir
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Pyramidia;
frequently asked questions (FAQ);
lecture captures;
lecture interactivity;
rich lecture captures;
students' questions;
65.
A web-based e-learning and exam tool with an automated evaluation process for teaching software engineering
机译:
基于网络的电子学习和考试工具,带有用于软件工程教学的自动评估过程
作者:
Rehberger Sebastian
;
Frank Timo
;
Vogel-Heuser Birgit
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
automatic evaluation;
cloud computing;
e-learning;
information technology;
plattform as a service;
programming;
software engineering;
web-based;
66.
Evaluating the integration of Jing#x00AE; screencasts in feedback on written assignments
机译:
在书面作业反馈中评估Jing®屏幕录像的集成
作者:
Harper Felicity
;
Green Hannelore
;
Fernandez-Toro Maria
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
assignment feedback;
audio feedback;
computer-aided;
interactive;
languages;
screencast;
video;
webcast;
67.
Usability remote evaluation: METBA system
机译:
可用性远程评估:METBA系统
作者:
Alcantud Francisco
;
Coret Javier
;
Jimenez Esteban
;
Marquez Sebastian.
;
Moreno Frank
;
Perez Javier
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
assessment;
eye-tracking;
laboratory;
methodology;
remote evaluation;
thinking aloud protocol;
usability;
68.
Sensing the classroom: Improving awareness and self-awareness of students in Backstage
机译:
感知教室:提高后台学生的意识和自我意识
作者:
Pohl Alexander
;
Bry Francois
;
Schwarz Jeannette
;
Gottstein Marlene
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Awareness;
Digital Backchannel;
Extended Classroom;
Participation;
69.
Authentic assessment using a research conference format
机译:
使用研究会议形式进行真实评估
作者:
Larkin Teresa L.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
authentic assessment;
formative assessement;
innovations in physics learning;
student writing;
70.
Classes of computer aided drawing and manufacturing in a contextualized environment
机译:
上下文环境中的计算机辅助绘图和制造类
作者:
Fritzen Daniel
;
Castelan Jovani
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
CAD/CAM;
Manufacturing Process (keywords);
Technical Drawing;
71.
Lifelong learning of teachers at primary and secondary schools with the support of e-courses
机译:
电子课程的支持下中小学教师的终身学习
作者:
Capay Martin
;
Magdin Martin
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
ICT;
LifeLong Learning;
School reform;
72.
Ten years of research activities in Engineering Pedagogy in the Czech Republic
机译:
捷克共和国工程教育学的十年研究活动
作者:
Cyrus Pavel
;
Bilek Martin
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Dissertation;
Doctoral study program Specialization in Pedagogy -Theory of Education of Technical Subjects;
Engineering Pedagogy;
Research Activities;
73.
An adaptive assessment system with knowledge representation and visual feedback
机译:
具有知识表示和视觉反馈的自适应评估系统
作者:
Silva Joaquim Fernando
;
Restivo Francisco Jose
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
AAS Architecture;
Adaptive Assessment System;
Knowledge Representation;
Visual Feedback;
74.
Introducing computer aided language learning to Sri Lankan schools: Challenges and perspectives
机译:
向斯里兰卡学校引入计算机辅助语言学习:挑战和观点
作者:
Premawardhena Neelakshi Chandrasena
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
computer aided language learning;
foreign language teaching;
learner autonomy;
75.
A formative itinerary model for access to technical courses — The FIC experience
机译:
用于访问技术课程的形成性行程模型-FIC的经验
作者:
Hoji Eduardo S.
;
Vianna William B.
;
Leodido Leonardo M.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
continuing studies;
educational deficiencies;
formative itinerary;
recruiting;
technical education;
76.
Online labs in Portugal: (pt.)lab2go
机译:
葡萄牙在线实验室:(pt。)lab2go
作者:
Restivo M. T.
;
Cardoso A.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
computer experiments;
haptics interface;
lab2go;
online labs;
virtual reality;
77.
Contribution of international seminars on computer science to education adjustment on European IT industry market
机译:
国际计算机科学研讨会对欧洲IT行业市场的教育调整做出的贡献
作者:
Plechawska-Wojcik Malgorzata
;
Milosz Marek
;
Borys Magdalena
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
computer science master degree;
education projects;
innovation in education;
international seminars;
78.
Teaching and online learning activities in engineering courses using Wireless Sensor and Actuator Networks
机译:
使用无线传感器和执行器网络的工程课程中的教学和在线学习活动
作者:
Cardoso Alberto
;
Gil Paulo
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Online Learning;
Remote and virtual lab;
engineering courses;
wireless sensor and actuator networks;
79.
Enabling paradigm for enhancing quality education: Optimizing delivered quality with computer-based education
机译:
加强素质教育的范例:基于计算机的教育优化交付的质量
作者:
Craven David
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
branching assessment;
computer-based education;
motivation matching;
80.
Vocational education and training in OECD countries
机译:
经合组织国家的职业教育和培训
作者:
Petnuchova Jana
;
Hornakova
;
Podaril
;
Stur
;
Ridzonova
;
Novota
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
education;
labour market;
qualification;
vocational education and training;
vocational teacher and trainer;
81.
Evaluation of blended learning courses: The assessment of the e-tutors
机译:
评估混合学习课程:对电子老师的评估
作者:
Bitter Sofie
;
Frankl Gabriele
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Moodle;
blended learning analysis;
blended learning potentials;
course evaluation;
e-tutor;
sustainability;
82.
The learning registry: Experiments for educational purposes
机译:
学习注册表:出于教育目的的实验
作者:
Soltes Andrej
;
Samuelis Ladislav
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
learning registry;
learning resources;
metadata;
paradata;
website;
83.
A conceptual model for e-assessing student Learning in Engineering Education
机译:
在工程教育中对学生学习进行电子评估的概念模型
作者:
Falcao Rita
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Assessment;
Engineering Education;
Learning Outomes;
e-learning;
84.
A successful example of distance Learning opportunity
机译:
远程学习机会的成功范例
作者:
Stanislav Jalobeanu Mihai
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Internet;
LMS;
Virtual class;
disabilities;
85.
Unibook
SE
: An innovative environment for life-long learning
机译:
Unibook
SE sup>:终身学习的创新环境
作者:
Chimos Konstantinos
;
Karvounidis Theodoros
;
Douligeris Christos
;
Bassios Michalis
;
Kostis Ioannis
;
Katsanakis Ioannis
;
Botsikas Andreas
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Unibook;
elders;
lifelong learning;
mashups;
social networks;
sychronous asychronous learning;
web 2.0;
86.
Designing a service learning project for Freshman Engineers
机译:
为新生工程师设计服务学习项目
作者:
Budny Dan
;
Khanna Raghav
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Freshman;
Service Learning;
87.
Design and construction of an 8-bit computer, along with the design of its graphical simulator for pedagogical purposes
机译:
8位计算机的设计和构造,以及用于教学目的的图形模拟器的设计
作者:
Ajdari Mohammadamin
;
Tabandeh Mahmoud
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
8-bit processor;
Abu-Reihan CPU;
computer architecture;
graphical simulator;
88.
Social-technological issues: Sustainable Engineering practice
机译:
社会技术问题:可持续工程实践
作者:
Brito Claudio Da R.
;
Ciampi Melany M.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
ethics;
future engineer;
general formation;
informed society;
social sciences;
89.
Score Analyzer: Extracting performance information for instrumental e-learning
机译:
评分分析器:提取性能信息以进行工具式电子学习
作者:
Sebastien Veronique
;
Conruyt Noel
;
Sebastien Olivier
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Instrumental e-Learning;
collaborative platform;
decision support;
musical score;
sign management;
90.
Development of professional image of an engineer at national research university
机译:
国立研究型大学工程师专业形象的培养
作者:
Kaybiyaynen Alla A.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
National Research University;
personal image;
professional competence;
professional image of engineer;
91.
Impact factors for learner motivation in Blended Learning environments
机译:
混合学习环境中学习者动机的影响因素
作者:
Schober Alexander
;
Keller Lars
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Blended Learning;
Global Learning;
Moderate Constructivism;
Moodle;
Problem Based Learning;
Technology Enhanced Learning;
92.
Knowledge management and learning: ELearning and knowledge management system
机译:
知识管理和学习:电子学习和知识管理系统
作者:
Ananatharman Latha
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Distance education;
Global Network;
LMS;
Life Long learners;
SCORM;
93.
Use curiosity for virtual reality “as a hook” in the engineering education
机译:
在工程教育中“好奇”使用虚拟现实的好奇心
作者:
Zavalani Orion
;
Spahiu Aida
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
case study;
engineering;
learning style;
virtual reality;
94.
Serious sports: Game-based learning in sports
机译:
认真的运动:体育中基于游戏的学习
作者:
Pivec Maja
;
Hable Benjamin
;
Coakley Darragh
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
fitness;
games;
learning;
sports;
usability evaluation;
95.
E-learning courses quality evaluation framework as part of quality assurance in higher education
机译:
电子学习课程质量评估框架,作为高等教育质量保证的一部分
作者:
Skalka Jan
;
Drlik Martin
;
Svec Peter
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
ESG;
e-learning course evaluation;
quality assurance;
virtual university;
96.
Integrative approach to intercultural competence development in engineering education
机译:
工程教育中跨文化能力发展的整合方法
作者:
Ziyatdinova Julia N.
;
Osipov Peter N.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
engineering education;
foreign languages;
integrative approach;
integrdisciplinary collaboration;
intercultural competence;
97.
Faraday's Law via e-experiments as an example of inquiry-based learning
机译:
通过电子实验的法拉第定律作为基于查询的学习的示例
作者:
Kostelnikova Michaela
;
Ozvoldova Miroslava
;
Ozvoldova Miroslava
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Faraday's Law;
Integrated e-Learning;
electromagnetism;
inquiry-based learning;
remote experimentation;
98.
Remote laboratory for robotics and automation as a tool for remote access to learning content
机译:
远程控制机器人和自动化实验室,作为远程访问学习内容的工具
作者:
Djalic Velibor
;
Maric Petar
;
Kosic Dino
;
Samuelsen Dag
;
Thyberg Brit
;
Graven Olaf
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Automation;
Learning;
Remote laboratory;
Remote vision;
Robotics;
99.
Group formation in elearning-enabled online social networks
机译:
支持在线学习的在线社交网络中的组建
作者:
Brauer Steffen
;
Schmidt Thomas C.
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
Online social networks;
adaptive educational hypermedia;
computer-supported collaborative learning;
teambuilding;
100.
Development of mathematics competences in higher education institutions
机译:
高校数学能力的发展
作者:
Zeidmane Anda
会议名称:
《2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning.》
|
2012年
关键词:
improvements of math study programs;
mathematics competences;
mathematics study;
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