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【24h】

A novella approach to the philosophies of adult education: An arts-based exploration.

机译：成人教育哲学的中篇小说方法：基于艺术的探索。

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摘要

The foundation of this thesis is an arts-based method, specifically educational fiction, used to write a short story about the philosophies of adult education, with new and experienced adult educators as the audience. Arts-based research elicits thoughts and ideas from the learner that may remain undiscovered using more mainstream methods of research. In educational fiction, fictional people and events intermingle with real people and events to inform and entertain. A written simulation, educational fiction can whet a learner's appetite for the topic, provide an overview or review of the topic, or be an optional extra to give another point of view of the topic. It is the closest a learner can get to experience the topic, without actually having the experience.; The educational fiction in this thesis takes the form of a short story about an adult learner named Emma. Searching for her own philosophy of adult education, Emma encounters philosophers from the past who give their views. Based on this information she is able to begin to develop her own philosophy of adult education. The thesis fits the development of this fiction into the research process involved in its writing, and presents the implications the process has for adult educators who may be using or aspire to use an arts-based method (educational fiction) in their teaching or research.
机译：本论文的基础是一种基于艺术的方法，特别是教育小说，用于撰写有关成人教育理念的简短故事，并邀请了新的和经验丰富的成人教育者作为读者。基于艺术的研究会引起学习者的思想和观念，而使用更主流的研究方法可能仍未发现这些思想和观念。在教育小说中，虚构的人和事件与真实的人和事件混合在一起，以提供信息和娱乐。书面模拟的教育小说可以激发学习者对该主题的食欲，提供对该主题的概述或评论，或者是可选的其他内容，以给出该主题的另一种观点。学习者可以在没有实际经验的情况下最接近该主题。本文中的教育小说以一个短篇小说的形式出现，该小说讲述了一个名叫艾玛（Emma）的成年学习者。在寻找自己的成人教育哲学时，艾玛遇到了过去提出自己观点的哲学家。根据这些信息，她能够开始发展自己的成人教育理念。论文将这种小说的发展融入了其写作过程中的研究过程，并提出了该过程对可能正在或渴望使用基于艺术的方法（教育小说）的成人教育者的启示。

著录项

  • 作者

    Sorichetti, Beth.;

  • 作者单位

    St. Francis Xavier University (Canada).;

  • 授予单位 St. Francis Xavier University (Canada).;
  • 学科 Education Adult and Continuing.; Language Rhetoric and Composition.
  • 学位 M.A.Ed.
  • 年度 2005
  • 页码 147 p.
  • 总页数 147
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 成人教育、业余教育;语言学;
  • 关键词

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