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An education master plan for the Utah Botanical Center.

机译：犹他州植物中心的教育总体规划。

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摘要

The purpose of this education master plan is to ensure the best use of the Utah Botanical Center's (UBC) unique resources by (1) selecting the type and sequencing of new and existing programs for the next five years, and (2) recommending the support infrastructure and resources needed to implement these programs at the UBC. Program-related objectives included assessing the educational needs of K--12 students, the general public, university students, and industry-related professionals; and selecting appropriate program types to efficiently fulfill their educational needs.; In order to implement these programs in an efficient and timely manner, this plan proposed a staffing model; outlined a volunteer recruitment, training, and management plan; inventoried needed site improvements based on audience impacts; identified synergistic programming opportunities between site and program partners; and estimated program expenses and identified viable funding sources.; Education is the single most valuable, compelling, and attractive service that the Center can provide to stakeholders. With proper planning and timely execution, the Utah Botanical Center will become an invaluable educational resource to the people of Utah and is well deserving of support.
机译：这项教育总体计划的目的是通过（1）选择未来五年新计划和现有计划的类型和顺序，以及（2）建议提供支持来确保最佳利用犹他州植物中心（UBC）的独特资源。在UBC实施这些计划所需的基础设施和资源。与计划相关的目标包括评估K--12学生，公众，大学生和与行业相关的专业人员的教育需求；并选择适当的课程类型以有效满足其教育需求。为了有效，及时地实施这些计划，该计划提出了人员配备模型；概述了志愿者招募，培训和管理计划；根据受众的影响盘点所需的网站改进；确定站点和计划合作伙伴之间的协同编程机会；以及估计的计划支出和确定的可行资金来源。教育是中心可以向利益相关者提供的最有价值，最引人注目的和最有吸引力的服务。通过适当的计划和及时的执行，犹他州植物中心将成为犹他州人民的宝贵教育资源，应得到支持。

著录项

  • 作者

    Call, Jeremy P.;

  • 作者单位

    Utah State University.;

  • 授予单位 Utah State University.;
  • 学科 Landscape Architecture.; Education Adult and Continuing.
  • 学位 M.L.A.
  • 年度 2003
  • 页码 230 p.
  • 总页数 230
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 地下建筑;成人教育、业余教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:45:06

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