University of San Francisco.;
机译:对数学较弱的学生应用替代数学教学法:替代教育的元分析
机译:上肢矫形器。由假肢-矫形计划负责人Miles H.Anderson,Ed.D.撰写和说明;由加利福尼亚大学洛杉矶分校医学院外科系假肢-矫形计划副主任Raymond F. Sollars编辑。技术顾问:John J. Bray,C.P.和O.,加利福尼亚大学假肢与矫形计划副主任; Lee Roy Snelson,首席研究员,加利福尼亚州唐尼兰乔洛斯阿米戈斯医院矫形研究主任;伦纳德·马莫尔(Leonard Marmor),医学博士,加利福尼亚大学外科(骨科)副教授。 11? x 9英寸Pp。 xiv + 460,有很多数字。 1965年。伊利诺伊州斯普林菲尔德:查尔斯·托马斯(Charles C. Thomas),出版商。价格US $ 15.50
机译:物理课程设计基础的针对特定内容的教学知识,实践和信念:案例研究
机译:小额赠款帮助提高加利福尼亚州的高峰需求储蓄:加利福尼亚能源委员会的创新性减少峰值负荷小额赠款计划的实施和计划管理
机译:加利福尼亚州教师教育计划中的基本数学方法讲师的教学实践。
机译:在数学中整合教学内容知识和教学/心理知识
机译:经皮腔内隔室消融术和间隔肌切除术后肥厚性梗阻性心肌病患者的治疗结果11部分获得美国德克萨斯州休斯顿国家航空和航天局NCC9-60资助,美国心脏协会俄亥俄州地方分会授予#9951522V,俄亥俄州哥伦布市和马里兰州贝塞斯达市国立卫生研究院的Grant#R01HL56688-01A1。22部分出席于2000年3月在美国加利福尼亚州阿纳海姆市举行的美国心脏病学会第49届年度科学会议上。