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机译:儿童哲学课程和资优小学学生批判性思维的发展。
Chamberlain, Mary Ann.;
University of Kentucky.;
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机译:继续利普曼和夏普关于儿童哲学的开创性工作:利用哈利在香港学生中培养批判性思维
机译:小学儿童的批判性思维
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机译:儿童哲学课程的评估:一种批判性思维的新方法。
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机译:一种基于测试结果(例如记忆和认知的输入量)以及逻辑和结果的输出量的方法,用于识别深度上的儿童,分析儿童上的儿童图案,并生成儿童上的儿童的方法
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