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College Students' Use of Digital and Traditional Media: Uses and Gratifications Approach

机译：大学生对数字和传统媒体的使用：使用和满足方法

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摘要

In the higher education field marketers need to better understand how to keep abreast with the trends of their current and future audiences. With ever-evolving technologies, students' have multiple methods in which to acquire campus related information. The aims of this study were to discover what communication methodologies students employ when learning about campus information and what methodologies they employ when actively searching. Based on a uses and gratifications framework, this study involved conducting an online survey to compare college students' use and level of influence from traditional or digital media marketing. The findings of this study show that both past and present methods of marketing communications' are utilized to search for information, with different intentions on each. This survey specifically explored the use of media among the student population at the Rochester Institute of Technology.
机译：在高等教育领域，营销人员需要更好地了解如何与当前和将来的受众趋势保持同步。随着技术的不断发展，学生有多种获取校园相关信息的方法。这项研究的目的是发现学生在学习校园信息时采用何种交流方法，以及在积极搜索时采用何种方法。基于使用和满足的框架，该研究涉及进行在线调查，以比较大学生的使用和传统或数字媒体营销的影响程度。这项研究的结果表明，过去和现在的营销传播方法都被用来搜索信息，每种信息都有不同的意图。这项调查专门探讨了罗切斯特理工学院学生群体中媒体的使用情况。

著录项

  • 作者

    Bodine, Kelly M.;

  • 作者单位

    Rochester Institute of Technology.;

  • 授予单位 Rochester Institute of Technology.;
  • 学科 Mass communication.;Higher education.;Multimedia communications.
  • 学位 M.S.
  • 年度 2018
  • 页码 32 p.
  • 总页数 32
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 公共建筑;
  • 关键词

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