University of Kansas;
机译:数字技术整合对学生学习绩效的影响通过基于项目的学习环境
机译:虚拟太阳能系统项目:通过技术含量高,基于查询的参与式学习环境进行学习
机译:基于社区的项目模块:比勒陀利亚大学工程,建筑环境和信息技术学院的服务学习模块
机译:基于项目的学习环境教学技术管理
机译:使学习变得真实:一个教育案例研究,描述了基于项目的学习环境中学生的参与和动机
机译:通过基于团队的生物技术行业项目进行合作学习
机译:基于项目的学习在环境学习环境中的影响(个人/参与性)对教育技术的一些Android编程技巧的发展。基于项目的学习在电子学习环境中的效果(个人协作)在教育技术学生中发展的一些机器人编程技巧。