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【24h】

Effective instructional strategies for at-risk rural elementary students

机译:针对农村高危小学学生的有效教学策略

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著录项

  • 作者

    Webb, Tamara Alyce;

  • 作者单位

    Ashland University;

  • 授予单位 Ashland University;
  • 学科
  • 学位 Ed.D.
  • 年度 2008
  • 页码 172 p.
  • 总页数 172
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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