Louisiana State University and Agricultural & Mechanical College;
机译:临床跟踪初级教师的指导:便利的同伴指导计划对提高学术生产力的影响
机译:生物科学学院椅子空缺
机译:儿科系主任的举措:通过协作,问责制和师资培养促进创新和改善
机译:教师对系主任领导风格的感知以及对音乐教师自我报告的生产力的影响。
机译:学术医学职业灵活性的障碍:对家庭友善政策利用不足的原因的定性分析对机构变革和部门主席领导的影响
机译:卓越卓越,领导经历和协作培训:新课程倡议的定性结果