Baccalaureate nursing students' perceptions of the effectiveness of high fidelity human simulation and traditional clinical environments for meeting identified learning needs

著录项

• 作者

  Schoulties, Elizabeth;

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• 作者单位

  Northern Kentucky University;

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• 授予单位 Northern Kentucky University;
• 学科
• 学位 M.S.N.
• 年度 2009
• 页码 53 p.
• 总页数 53
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI1462394;
• 关键词

  Clinical education; Clinical environments; Clinical learning needs; High fidelity human simulators;

  机译：临床教育;临床环境;临床学习需求;高保真人类模拟器;