Northcentral University.;
机译:性少数民族大学生的人际关系预防考虑因素:较低的校园联系,对体制支持的看法越来越准确地了解性同意
机译:大学生的性同意沟通与性双重标准的看法:定性调查
机译:理解计算机科学与信息技术系研究生课程中少数群体代表的缺失:对学生知觉的集中研究
机译:正在进行中的工作:对工程学院的调查高度尊重少数民族学生对包容性共同课程空间和学生支持计划的看法,超出了第一年的
机译:宾夕法尼亚州公共教育专业人员对特殊教育服务学生有效反欺凌干预措施的定性研究
机译:新英格兰医学课程中的性与性别少数群体健康:医学生的舒适度能力和课程感知性的初步研究
机译:对过去学生参与者的定性研究 u27对大学辅导关系的看法:一个酒店学院的案例