The Florida State University.;
Academic achievement; Computer-networked; Hypertext/hypermedia; Learning environment; Self-regulated learning;
机译:在线高等教育学习环境中的自我调节学习策略和学业成绩:系统综述
机译:在超媒体学习环境中,学习者的先验知识水平可以预测认知和元认知自我调节学习策略的使用吗?
机译:基于能力和翻转学习环境的自我监管学习:在成就水平和年份学习策略
机译:动机,学业情感和自我调节的学习策略对技术增强型学习环境中学业成绩的影响
机译:基于问题的学习对学生的学业成就,动机和自我调节学习策略的影响:法律学科的视角
机译:基于能力和翻转学习环境中的自我监管学习:在成就水平和年份的学习策略
机译:在超媒体学习环境中,学习者的先验知识水平可以预测认知和元认知自我调节学习策略的使用吗?