Identification of the Intended and Unintended Outcomes of Offering the International Baccalaureate Diploma Program in an International School in Egypt

著录项

• 作者

  Belal, Susan Mohamed;

  展开▼
• 作者单位

  University of Minnesota;

  展开▼
• 授予单位 University of Minnesota;
• 学科
• 学位 D.Ed.
• 年度 2015
• 页码 203 p.
• 总页数 203
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI3688031;
• 关键词

  Diversity; Intended outcomes; International baccalaureate; International mindedness; Local community engagement; Unintended outcomes;

  机译：多样性;预期的结果;国际文凭;国际思想;当地社区参与;意外的成果;