Indiana University of Pennsylvania.;
Curriculum ideology; Dietetics educator; Interprofessional collaboration; Pedagogy;
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机译:思想政治教育家主体性的产生实践
机译:本科护士教育者对教导忏悔合作的准备看法
机译:团队科学合作在卫生保健中的影响:专业间合作:基于实践的干预措施对专业实践和医疗保健结果的影响的提要和评论
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