University of Nevada Las Vegas;
机译:物理治疗师提供的认知行为疗法:对物理治疗师的感知和经验的定性研究
机译:专业内合作案例学习的影响:学生理疗师和理疗师对理疗师角色的辅助理解的队列研究
机译:照做:物理治疗师,物理治疗师助手和学生物理治疗师的锻炼习惯
机译:转移物理治疗师知识:预先测试,以尽量减少物理治疗师质量评估对肩部运动性能的复杂性
机译:家长,私人理疗师和学校理疗师所认为的基于学校的物理疗法的有效性。
机译:物理治疗的临床专家和高级执业医师:加拿大安大略省的物理治疗师和物理治疗师雇主的调查
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