The Education University of Hong Kong (Hong Kong).;
机译:社会和社区机会概况社会包容措施:香港和英国社区精神卫生居民的结构等价和差异项功能
机译:包容性时代的社会互动干预措施:幼儿自给自足和包容性环境中教师的态度
机译:在香港的一所包容性学校中,对于成绩不佳的学生,他们的情感和社会影响如何?
机译:开发包容性公共设施的社会能力模型:在香港的游戏空间为例
机译:《香港儿童的少年贫穷与心理健康:作为社会资本干预的辅导》。
机译:在包容性教室中为自闭症学生提供的Social StoriesTM干预包