The University of Mississippi.;
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机译:通过科学内容发展英语学习者的阅读理解和学术词汇:一项形成性实验
机译:多媒体注释对英语作为外语的高级学习者的附带词汇学习和阅读理解的影响
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机译:显式词汇教学对幼儿园英语学习者词汇发展的影响
机译:词汇知识和拼写对英语学习者和非英语学习者的阅读理解的贡献
机译:多媒体增强教学对幼儿园至二年级英语学习者和非英语学习者词汇的影响