学生篮球裁判临场执法中错、漏判等成因分析——以华南师范大学为例

陈康龙; 李文龙

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学生篮球裁判临场执法中错、漏判等成因分析——以华南师范大学为例

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在篮球比赛中,我们经常看到的都是运动员的技术和教练如何进行指引,几乎不会发现裁判员如何进行操作。事实上,在一场比赛中,裁判员的作用是十分突出的。但是在国外,并没有构建一整套完善的培养模式,在其进行筛选时还是存在极大的问题。我国一般高校大学生其该职业的主要发展力量,担负着我国形成良好裁判员的关键职能,因此需要对我国高校大学生篮球裁判员的培养模式进行调研。本文以华南师范大学学生篮球裁判员的培养情况为例,探讨其在临场工作中出现的问题,了解学生裁判员在实际操作中存在理解缺失、学生篮球裁判员缺乏临场实践锻炼、经验不足;学生篮球裁判员缺乏自信、患得患失;学生篮球裁判员的情绪和抗干扰能力、执法技巧认识不够等不足,指出加强篮球规则、裁判法等理论知识的学习,加强临场实践锻炼,对自身实践能力的培养,树立自信心,培养良好的心理素质,增强自我调控能力和培养良好的临场心态等发展策略为我国篮球裁判员在体育院校中的培养问题提出自己建议。

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来源
《灌篮》 |2022年第14期|10-12|共3页
作者
陈康龙; 李文龙;
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作者单位

华南师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类球类运动;
关键词
华南师范大学; 篮球裁判员; 临场执法;

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