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任务型教学中的任务设计探索

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摘要

一、任务的设计原则 1．趣味性原则兴趣是最好的老师。只有当学生对教师所设计的任务感兴趣的时候，他们才能集中注意力，很好地完成任务。因此，我在设计任务的时候。会尽量多采用诸如游戏、表演、问卷调查、手工制作等方式来激发学生的积极性。

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来源
《中学英语园地》 |2011年第4期|86-87|共2页
作者
张中华;
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作者单位

河南省平顶山市卫东区教体局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
任务设计; 任务型教学; 趣味性原则; 集中注意力; 设计任务; 问卷调查; 手工制作; 学生;

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