浅析小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展

赵娟

首页> 中文期刊> 《海外文摘·学术》 >浅析小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展

浅析小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小组合作学习是现代化课堂教学相对有效的一种模式,小组成员经过对问题进行思考、交流、得出结论的过程,不仅是对自己学习能力的提升,也是对心理素质、团队精神的互助提高。初中信息技术是奠定学生基础,培养学生兴趣的教学活动,开展小组合作学习能促进课堂教学目标的完成。本文通过研究初中信息技术教学现有模式,探讨怎样有效的开展初中信息技术课堂的小组教学。

著录项

来源
《海外文摘·学术》 |2017年第21期|P.48-49|共2页
作者
赵娟;
展开▼
作者单位

[1]贵州省惠水县好花红中学;

贵州惠水550604;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机;
关键词
初中信息技术; 小组合作; 教学效率;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展 [J] . 王旭1 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第014期
2. 浅析小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展 [J] . 叶树光 . 电脑知识与技术 . 2017,第005期
3. 小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展探讨 [J] . 倪大庆 . 教育界 . 2020,第046期
4. 新课改下小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展 [J] . 龚明华 . 神州（上旬刊） . 2019,第020期
5. 小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展策略研究 [J] . 陈伟 . 中学生作文指导 . 2019,第034期
6. 浅析如何在高中政治课堂中有效开展小组合作学习 [C] . 张庆涛 ,李长宁 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 初中信息技术小组合作学习研究 [A] . 史慧 . 2013

浅析小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅