童心童趣纸浆画,多姿多彩育素养——儿童美育引领下的纸浆画实践研究

姚蓓娜

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童心童趣纸浆画,多姿多彩育素养——儿童美育引领下的纸浆画实践研究

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简便、易操作、有趣味性的纸浆画教学活动非常适合培养孩子的想象力、创造力和动手能力,同时也是培养学生美术核心素养的重要抓手。本文以小学美术教学为例,在解读纸浆画课程开发背景及纸浆画创作材料的基础上,重点探讨了纸浆画教学策略的开展,以期能探索更好的纸浆画教学模式,给学生更多的艺术体验,切实提升学生的美术综合能力。

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来源
《学苑教育》 |2022年第32期|89-91|共3页
作者
姚蓓娜;
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作者单位

江苏省张家港市云盘小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
纸浆画; 核心素养; 小学美术;

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