首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >初中信息技术教学中合作探究模式的运用

初中信息技术教学中合作探究模式的运用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在新课改背景下,合作探究模式的应用实现了初中信息技术课堂翻天覆地的转变。合作探究模式应用于现阶段初中信息教学,能够强化学生合作意识、锻炼学生实践操作能力、培养学生创新思维、促进学生熟练掌握信息技术,是新课改下实施素质教育的有效路径。

著录项

来源
《学苑教育》 |2023年第18期|69-71|共3页
作者
夏红玲;
展开▼
作者单位

江苏省盐城市康居路初中教育集团;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中; 信息技术; 合作探究; 运用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 引入合作教学模式,实现课堂高效教学——探究合作教学模式在初中语文教学中的有效运用 [J] . 李世福 . 试题与研究 . 2019,第35期
2. 引入合作教学模式,实现课堂高效教学r——探究合作教学模式在初中语文教学中的有效运用 [J] . 张宗方 . 中学教学参考 . 2016,第18期
3. 高中信息技术教学中合作学习教学模式的运用探究 [J] . 岳海利 . 今天 . 2020,第17期
4. 合作探究教学模式在初中信息技术教学中的应用 [J] . 次仁央拉 . 爱情婚姻家庭：生活纪实版 . 2020,第11期
5. 合作学习模式在初中信息技术课堂教学中的运用 [J] . 沈融 . 福建电脑 . 2017,第8期
6. 合作探究教学模式在初中信息技术教学中的应用 [C] . 王翠 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. “先学后导，合作探究”教学模式在初中历史教学中的运用——以图说历史为例 [A] . 陈丽婕 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号