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小学音乐教学渗透德育教育探讨

         

摘要

小学生正处在人生观、价值观 等良好品质形成的重要时期,音乐教育 教学具有强大的促向上、净心灵的作用. 小学音乐实践教学中,教师应有意识地 侧重德育教育渗透,充分利用音乐学科 对德育教育的优势,培养学生爱国爱家 爱校、乐观向上、助人为乐的良好思想品 质,为学生今后的美好人生奠定坚实的 基础.

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