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践行探究性学习模式,发展学生综合实践能力

         

摘要

在小学综合实践活动中引入探究性学习模式,能够促进学生自主、合作、探究学习能力的提升,为学生综合素养的提升提供更广阔的发展空间。本文结合教学实例,从注重引导、设疑激趣、小组合作三方面论述了探究性学习模式在小学综合实践活动中的开展策略,以期能促进学生积极构建知识体系,发展学生的思维能力。

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