首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >情景教学法在小学科学教学中的应用研究

情景教学法在小学科学教学中的应用研究

         

摘要

小学科学在自然学科的基础上增添了一些新的知识和实践内容,同时作为物理、化学和生物等学科的知识基础,学好小学科学对学生未来的发展有着重要的意义。随着社会发展对学生的实践能力要求越来越高,小学科学更应该加强教育改革,利用情景教学法鼓励学生自主学习、思考和探索,在实践中提高学生个人素质和能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号