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数学课堂实施美育的实验研究——重视数学美育功能，推进数学教育的发展

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摘要

在数学教学中渗透美育是素质教育的一个不可缺少的重要组成部分，影响和制约德育、智育、体育的深度和广度。在科技迅猛发展的知识经济时代加强审美教育，显得十分重要。数学教师理应抓住这个时期，不失时机地向学生进行数学审美教育，充分发挥数学的美育功能。

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来源
《学苑教育》 |2013年第1期|P.48-48|共1页
作者
陈太超;
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作者单位

四川省射洪中学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学课堂; 美育; 教学模式;

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