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学生学习语文的心理及应对措施

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摘要

好的学习态度、学习心理是取得好成绩的关键。多数的学生缺乏学习的兴趣和自觉性,意志不坚定。教师的指导会起到关键性的作用,教师应采取相应的措施改变现状。教师应提高自身的修养,课堂上采取多种教学措施,例如竞争机制、多媒体技术,努力提高学生的语文成绩。

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来源
《学苑教育》 |2012年第3期|P.32-32|共1页
作者
黄学凤;
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作者单位

江苏省邳州市宿羊山高级中学;

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正文语种 CHI
中图分类学习心理学;
关键词
兴趣; 情感; 竞争机制; 多媒体;

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