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多方考证收获多

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初中阶段古文的翻译需要借助一些权威的工具书，做出考证，得出相对正确的结论。考证可以让我们辨伪存真，能让我们开阔视野，能帮我们深化理解，还可以让我们触类旁通。

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来源
《学苑教育》 |2011年第20期|P.32-32|共1页
作者
张梅;
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作者单位

江苏省新沂市港头中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类科学发明、发现研究（创造学）;
关键词
初中; 古文翻译; 多方考证;

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