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刘杰英;
河北省正定县第七中学;
语文学习; 循序渐进; 听说读写; 语言; 才能; 学科;
机译:使用无监督深度学习自动总结阿拉伯语文档
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:附:当前本市初中学生语文学习存在的主要问题──从1995年北京市中考语文成绩说起
机译:通过发散的鉴别特征积累来学习无监督的特征
机译:设计,开发和评估交互式“阿拉伯”多媒体学习系统,用于学习阿拉伯语作为外语(法语文本)。
机译:突变-选择-漂移平衡时健身特性的捷径预测以及在不同管理策略下减小尺寸后其积累的捷径
机译:突变-选择-漂移平衡时健身特性的捷径预测,以及在不同管理策略下减小尺寸后其积累的捷径
机译:无刺仙人掌仙人掌中的硒积累,分布和形态:抗生素和耐盐,富硒的营养保健果品,用于生物强化食品。
机译:英语学习设备,英语学习计划,英语文本数据,外语学习设备以及类似,记录介质和服务器设备
机译:训练,评分和操作机器学习项目的捷径
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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