合作探究 自主为本

刘开宁

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合作探究自主为本

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《新课程标准》中指出：研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础。从学生生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行，其内涵是让学生在学习中学会合作，在合作中学会学习，其主要特征是让学生实质性的参与教学过程。真正的合作学习和探究学习一定是自主学习，因此，倡导自主学习成为转变学生学习方式的首要任务。那么，在数学教学中如何体现自主、合作探究性学习呢？

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来源
《学苑教育》 |2009年第2期|P.23-23|共1页
作者
刘开宁;
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作者单位

湖南省桃花江镇中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
合作探究; 自主性; 新课程标准; 研究性学习; 学生生活; 学生学习方式; 自主学习; 探索性学习;

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