高中数学课堂中实施小组合作学习方式的探究

马明光

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高中数学课堂中实施小组合作学习既增强了学生的集体荣誉感, 又能借助集体的力量促进自身个体的发展, 小组成员以合作与互助的方式实现自身能力的提升与学习的进步. 本文简述了高中数学课堂教学中实施小组合作学习的概念,分析了小组合作学习应用中可能出现的问题, 并针对问题提出合作学习在高中数学课堂中具体的应用策略, 希望能够进一步优化高中数学合作学习课堂教学结构.

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来源
《学苑教育》 |2018年第23期|P.46-47|共2页
作者
马明光;
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作者单位

福建省晋江市南侨中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学过程;
关键词
高中数学; 小组合作; 探究;

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